随着数字经济蓬勃发展，互联网营销师、全媒体运营师等新职业快速崛起，高校如何破解人才培养与行业证书标准之间的衔接难题？2026年5月14日，数商学院副院长兼国际商务专业负责人袁林、物流工程专业负责人陈华平一行赴永川淘金职业培训学校开展“技能提升+双证书毕业”的专访行动。
永川淘金职业培训学校自2004年成立以来，长期深耕职业技能培训领域，已培养出大批业界精英，并具备互联网营销师、全媒体运营师、电子商务师等多个新工种的国家级培训资质，在岗位技能拆解和考证服务方面积累了成熟经验。
调研过程中，双方围绕人才培养痛点展开深入交流并达成高度共识。我方指出，按照“课程即产品、专业即产业”的职业教育理念，专业建设必须主动对接产业岗位的真实需求，现代商贸领域，跨境电商运营、TikTok直播等多语种复合型岗位人才的培养是高校人才培养中亟待突破的关键环节。淘金职业培训学校李校长对此深表认同，并表示愿将自身成熟的互联网营销、全媒体运营等实训模块与学院课程体系深度融合，在内容创作、流量运营、直播营销等真实工作任务中系统构建学生的职业能力。基于这一共识，双方明确将共同推动“学历证书+职业技能等级证书”双证融通，让学生在获得学历文凭的同时，又取得职业资格证书，真正实现毕业与上岗的无缝衔接。
此次活动，双方就课程嵌入、技能培训、考证服务等具体事项达成合作意向。这不仅是校企资源、校校资源的简单对接，更是对“有文凭缺证书、有知识缺技能”这一现实问题的有效回应——将培训学校的短训优势转化为高校的课程资源，将行业的证书标准融入到学生的毕业需求。
本次活动是我校深化职业教育改革、推进产教融合又一次探索尝试。
文字：袁林
摄影：陈华平